Meglévő magántanároknak: ezzel növelheted nyáron a magántanári munkád sikerét és örömét
Megszólalt az utolsó csengő. Az évzáró utáni értekezletek, naplózás és a szandálban kivitelezett utolsó tanári teendők után augusztus közepéig fellélegzel. Maximum magánórákat adsz a nyáron. De van még egy igen fontos teendő, aminek kivitelezésére a nyáron kipárnázott körülmények várnak rád: az, hogy átgondold a magántanári munkád részleteit. Mutatom, hogyan tudsz rajta csiszolni, hogy egyre jobban szeresd azt.
„Boldog vagyok, jól vagyok - de mitől is?”
Valószínűleg, mert azt csinálod, amit szeretsz. Imádod a magántanári élet igazi kihívásait és előnyeit. Azt, hogy végre igazán motivált diákokat taníthatsz. Egy kis pluszt is kereshetsz.
Éreztél már ilyet?
A rossz pillanatainkat általában mindig kielemezzük, de a boldogságunknak mégsem nézünk igazán a fenekére.
Azonban még mindig nem az igazi valami. Vannak olyan részletek, amiket szívesebben kihagynál ebben a munkában is.
És vannak olyan diákok is, akiket szívesebben tanítasz, valahogy lehetne belőlük több. Sőt, örülsz, ha végre olyan okból kifolyólag segíthetsz valakinek, ami igazán feltölt és kihívásnak éled meg.
A nyári uborkaszezon jó alkalom arra, hogy ebben a nyugisabb időszakban csiszolgasd a meglévő magántanári-pályád. És tervezz, tervezz, tervezz.
Ezt mindenképpen gondold át alaposan:
Érdemes a tudásodat mindenkinek kínálni?
Hüha. Lehet ez a kérdés most kicsit elgondolkodtatott. Hiszen van egy tudás, egy tantárgy; és vannak a diákok, akiket korrepetálni kell.
A képlet egyszerű.
Mit kell ezen túlbonyolítani?
Ha most megmagyarázhatatlan szemöldök-húzogatás kényszeres kivitelezésével állsz szemben, akkor dobj el csapot-papot, és ülj le a jegyzetfüzettel.
- Ugyanis minden tanár különleges, de meglévő tudása mellett is vannak olyan képességei és emberi erősségei, ami egy-egy célszemély számára valóban „Superman-küldetést” fog jelenteni.
Ebben a tanár is jól fogja érezni magát. Mert lehet téged nem hoz annyira lázba, ha csak „rá kell nyomni”, „rásegíteni” egy angoltudásra. De egy diákot felkészíteni egy nyelvvizsgára, na…az már olyan kihívás, ami felvillanyoz.
- Mert sokkal könnyebb egy bemutatkozóanyagban is egy specifikus célcsoport felé kommunikálni, mint mindenkit egyszerre meggyőzni.
Ha például angolt tanítasz, akkor inkább válassz ki egy olyan csoportot, aki szeretne megtanulni angolul, szüksége van a nyelvre. pl: angol külföldön munkát vállalóknak, angol felnőtteknek, angol korrepetálás középiskolásoknak.
Így speciálisan leszel te az emberük.
De hogyan döntsd el, hogy mi legyen a célcsoport? Tedd fel az alábbi kérdést magadnak: Kivel szeretsz a legjobban foglalkozni? Milyen anyagokat szeretsz a leginkább tanítani?
Vállalhatsz így specifikusan matekot is, és te leszel a Trigonometria tanára. Ha ebben akad el valaki, akkor te leszel az embere.
Gondold át a jelenlegi munkád, és azt is, hogy magántanárként hogyan tudnál még inkább kiteljesedni. Mert ebben a szerepben valóban azzal foglalkozhatsz, amivel szeretsz, és nem azzal, amit rád kényszerít a napi rutin az iskolában.
Ha megvan a fókusz, akkor fogalmazd át erre a vonalra a bemutatkozásod és kommunikálj ennek fényében.
Ha tetszett ez a cikk, kérjük oszd meg ismerőseiddel is:
